Los juegos de guerra como una disciplina en constante desarrollo. ¿Cómo garantizar que los nuevos formatos están mejorando la práctica?

Abstract

Este artículo presenta las características de los juegos de geurra, que pueden ser usados para apoyar el aprendizaje, análisis y desarrollo dentro de las organizaciones. A pesar de ser una disciplina antigua reconocida por profesionales, es a menudo criticado por un posible sesgo en su diseño, subjetividad de los jugadores y producir principalmente evidencia anecdótica en sus resultados. Para contrarrestar estos problemas, los juegos de guerra pueden ser evaluados a través de una escala de fiabilidad, comparando sus fuentes de datos, número de interacciones, grupo de jugadores y madurez científica. Una vez que la evaluación haya sido completada, es posible reconocer cuan dignas de confianza pueden ser las conclusiones del juego de guerra. Si hay la necesidad de mejorar el diseño existente, la autora propone pasos que pueden ayudar en el incremento de la fiabilidad.